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La Educación y la Familia

Hoy la ciencia de la educación, nos compromete a llevar los conocimientos más allá de lo que llamamos escuela,  trasladándose a todos los ámbitos de la sociedad, principalmente la familia. En nuestra sociedad actual, la familia es el inicio de nuestra vida en sociedad. Es el espacio donde se mezclan  sentimientos de afecto,   aceptación,  cooperación,  solidaridad e  incluso de estrés.  Es aquí,  donde desde niños debemos aprender  a controlarnos,  a tener autodominio,   a controlar la ira, aprender a esperar y a conseguir lo que queremos sin usar la fuerza.   Aprender a manejar estos sentimientos  es básico y hasta primordial para tener éxito en nuestras relaciones sociales. Una familia unida es muy importante para el desarrollo sano de cada uno de sus miembros y para lograrlo es necesario contar con una buena comunicación que se debe cultivar desde temprana edad organizando actividades en conjunto. Los padres de familia deben y tienen que asumir su responsabilidad social
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Filosofía de la Educación. Conceptos y Limites.

Análisis de Lectura Octavi Fullat Genis La educación es una actividad compleja. En ella intervienen acciones, ideas, sentimientos, personas, objetos, instituciones e incluso bioquímica. Hoy en día nos enfrentamos a tiempos inciertos y cambiantes, en donde las herramientas culturales son las que nos van a permitir avanzar hacia un mundo mejor.  Apostar por una educación compleja, en donde no es posible hablar de estabilidad, ni de linealidad es un factor imprescindible. Educar involucrando todo aquello que conforma al ser humano es el reto a cumplir, un reto que debemos aceptar y estudiar desde todos los aspectos posibles que actualmente enfrentamos: biológico, psicológico, social, cultural, político, económico y tecnológico. Lograr una educación interdisciplinaria  y transversal debe ser parte de nuestro propósito. La educación como subrayó Durkheim, es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las generaciones aún débilmente socializadas. La educación es
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Educación, Moral y Religión

Análisis de Lectura 1.     INTRODUCCIÓN En el pasado mucha gente creyó, tal vez no tanta como en el presente, que los aspectos más importantes de la educación son su moralización y su fuerza religiosa. De hecho, este punto de vista constituye una teoría acerca de la educación, es decir, la teoría de que la educación involucra necesariamente un contenido moral y religioso. El filósofo de la educación puede indicar que esta teoría se basa en el uso estipulado de Educación, por lo que la inclusión de estos elementos forma parte del término. Desde mi punto de vista,  creo que en el presente, son muchos los padres de familia que buscan colegios laicos.  Tengo la impresión de que actualmente si se busca que exista cierto programa de valores, pero desligados de compromisos de tipo religioso. El filósofo de la educación tiene que enfocarse en descubrir el por qué de la educación religiosa y de la educación moral,  tiene que ayudarnos a entender sus objetivos, sus propósi
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