Evaluación Institucional
Los puntos a considerar para una evaluación institucional son los siguientes:
EVALUACIÓN
HACIA EL CONJUNTO DE PROFESORES:
a) Conocimiento amplio de la materia
b) Claridad al exponer ideas y
conceptos
c) Atención fuera de clases
d) Pluralidad de enfoques teóricos y
metodológicos
e) Habilidad para coordinar un equipo
de trabajo
f) Motivación para acceder a nuevos
conocimientos
g) Vinculación de los conocimientos
teóricos con la práctica
h) Actualización
i) Motivación a la participación de
los estudiantes en clase
j) Respeto al alumnado
k) Asistencia regular a clase
l) Puntualidad
ORGANIZACIÓN
ACADÉMICA Y ADMINISTRATIVA
a) Realización de eventos académicos
de apoyo a los cursos
b) Estímulo al trabajo de
investigación conjunto entre profesores y alumnos
c) Atención del personal encargado de
los servicios bibliotecarios
d) Acceso a los servicios de cómputo
e) Flexibilidad de horarios
f) Disponibilidad de bibliografia
g) Equipamiento de aulas
h) Equipamiento de laboratorios y
talleres
i) Existencia de espacios para
desarrollar tus actividades de estudio
j) Limpieza de salones, laboratorios y
talleres
k) Limpieza de sanitarios
l) Servicios de emergencia
CALIDAD
DE SERVICIOS E INSTALACIONES
a) Trámites escolares
b) Servicio de fotocopiado
c) Librería
d) Bibliotecas
e) Seguridad
f) Comedor y cafeterías
g) Auditorios
h) Instalaciones deportivas
RECREACIÓN
Y DESARROLLO CULTURAL
a) Exposiciones
b) Presentaciones de danza, teatro
c) Conferencias, congresos, simposios
d) Presentación de libros
e) Semanas culturales
f) Actividades deportivas
g) Conciertos
h) Museos
NIVEL
DE SATISFACCIÓN
a) Enseñanza teórica
b) Enseñanza metodológica
c) Enseñanza de matemáticas y estadística
d) Enseñanza de técnicas de la carrera
e) Prácticas (de laboratorio,
campo,talleres)
f) Herramientas computacionales
g) Conocimiento de idiomas
NIVEL
DE FORMACIÓN
a) Estar más informado (lecturas de
interés general, periódicos, noticieros, etc.)
b) Ser más participativo en asuntos de
interés público
c) Promover iniciativas benéficas para
la colectividad
d) La creatividad
e) La cooperación entre los
estudiantes
f) El trabajo en equipo
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